Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru

Current Issue

Vol. 10 No. 2 (2025): Edisi Mei 2025

Write to live longer

One may be as intelligent as the sky is high, but without writing, they will vanish from society and history. Writing is laboring for immortality. (Pramoedya Ananta Toer)

DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2

Published: 2025-02-11

Literature Review

Tren dan Evolusi Penelitian Terkait Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan: Sebuah Kajian Bibliometrik

Apia Agustin, Universitas Gadjah Mada, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

944-955
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1190
Abstract views: 134
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 107
Tantangan Sekolah di Indonesia dalam Membangun Kultur Sekolah di Era Digital: Kajian Literatur Sistematis

La Musa, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Siti Irene Astuti Dwiningrum, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Juniar Sinaga, Universitas Negeri Yogyakarta, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

966-971
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1223
Abstract views: 108
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 56
Pedagogik Multiliterasi: Paradigma Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum Merdeka

Santi Winangsih, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Yusuf Tri Herlambang, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Tatang Muhtar, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

997-1002
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1419
Abstract views: 84
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 46
Reorientasi Pendidikan Karakter dalam Menyongsong Indonesia Emas 2045: Sebuah Tinjauan dalam Perspektif Pedagogik Kritis

Nati Saripah, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Yusuf Tri Herlambang, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Tatang Muhtar, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

1003-1009
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1461
Abstract views: 116
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 66
Islamic Religious Education Curriculum Organization

Muh. Luqmanul Hakim, Sunan Kalijaga State Islamic University, Yogyakarta, Sleman, Special Region of Yogyakarta, Indonesia

Muh. Asharif Suleman, Sunan Kalijaga State Islamic University, Yogyakarta, Sleman, Special Region of Yogyakarta, Indonesia

Zulfi Idayanti, Sunan Kalijaga State Islamic University, Yogyakarta, Sleman, Special Region of Yogyakarta, Indonesia

M. Muhlis, Sunan Kalijaga State Islamic University, Yogyakarta, Sleman, Special Region of Yogyakarta, Indonesia

Trianita Nurhadiningtyas, Sunan Kalijaga State Islamic University, Yogyakarta, Sleman, Special Region of Yogyakarta, Indonesia

1028-1034
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1541
Abstract views: 79
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 25
Pemikiran al-Ghazali dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Era Digital

Ike Widyastuti, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Kartasura, Jawa Tengah, Indonesia

Dartim Dartim, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Kartasura, Jawa Tengah, Indonesia

1041-1049
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1616
Abstract views: 113
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 46
Budaya Kula Pahari sebagai Media Pendidikan dalam Membangun Kerukunan Masyarakat Dayak di Kalimantan Tengah

Hamdanah Hamdanah, IAIN Palangka Raya, Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia

Muhammad Fikri Firdausi, IAIN Palangka Raya, Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia

Miftahurrizqi Miftahurrizqi, Univesitas Muhammadiyah Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia

Miftahussa'adah Miftahussa'adah, Universitas Muhammadiyah Malang, Jawa Timur, Indonesia

1072-1079
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1571
Abstract views: 43
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 11
Kebijakan Pendidikan dalam Konteks Meningkatkan Pembelajaran melalui Guru Penggerak

Silvia Nurwanci, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Gantina Gantina, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Riyadi Rafiki, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Leli Halimah, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

1087-1093
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1645
Abstract views: 34
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 9
Teknik Permainan Simulasi dengan Menggunakan Media Monopoli Karier dalam Bimbingan Kelompok untuk Mengembangkan Pemahaman Studi Lanjut Siswa SMA

Yuni Setyo Utami, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

Muslihati Muslihati, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

Im Hambali, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

1126-1134
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1715
Abstract views: 9
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 7
Integrasi Nilai Catur Piwulang dalam Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama untuk Mengembangkan Sikap Altruis Siswa SMA

Alivia Eka Arianti, Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

IM Hambali, Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

Diniy Hidayatur Rahman, Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

1152-1158
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1762
Abstract views: 6
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1

Research Articles

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa SMPN 1 Siak Hulu

Pristi Dian Nova, Universitas Islam Riau, Kota Pekan Baru, Riau, Indonesia

Rhani Febria, Universitas Islam Riau, Kota Pekan Baru, Riau, Indonesia

926-933
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1659
Abstract views: 114
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 36
Persepsi Mahasiswa terhadap Kurikulum Merdeka tentang Modul Ajar dan Profil Pancasila Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin

Neindea Angelika, Universitas Negeri Semarang, Kota Semarang, Jawa Tengah, Indonesia

Ani Rusilowati, Universitas Negeri Semarang, Kota Semarang, Jawa Tengah, Indonesia

934-943
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.833
Abstract views: 81
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 21
Perubahan Kurikulum di Indonesia: Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 menuju Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah

Titi Anriani, MIN 3 Sinjai, Sinjai, Sulawesi Selatan, Indonesia

Nining Surya Ningsih, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Putri Sekar Sari, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Esty Cahyaningsih, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Sedya Santosa, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

956-965
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1204
Abstract views: 209
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 90
Implementasi Kahoot dan Teams Games Tournament dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa terhadap Matematika

Lilik Mustofiyah, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Markhamah Markhamah, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

A. Fathoni, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Sutama Sutama, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Yulia Maftuhah Hidayati, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

972-981
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1330
Abstract views: 124
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 55
Keefektifan Konseling Kelompok Realita Dimensi Bernalar Kritis untuk Mengurangi Burnout Belajar Siswa SMP Pasca Pandemic

Hana Wilda Sholihah, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

Adi Atmoko, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

M. Ramli, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur, Indonesia

982-987
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1371
Abstract views: 86
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 40
Eksplorasi Pengalaman Belajar Mahasiswa dalam Menggunakan Whatsapp sebagai Media Pembelajaran di Perguruan Tinggi

Isnaini Putri Laili Nur Alimah, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Sri Sumarni, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Fajar Danur Isnantyo, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

988-996
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1401
Abstract views: 71
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 25
Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka di SD Unggulan Aisyiyah Yogyakarta

Anggraini Jamilatun, Univeristas Ahmad Dahlan, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Waharjani Waharjani, Univeristas Ahmad Dahlan, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Wantini Wantini, Univeristas Ahmad Dahlan, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

1010-1018
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1510
Abstract views: 95
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 38
Elementary School Teachers Perceptions of Digital Learning Media Innovations in Implementing the Merdeka Curriculum

Heny Amalia Choirunnisa, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Jawa Tengah, Angola

Titi Anjarini, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Jawa Tengah, Indonesia

Nur Ngazizah, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Jawa Tengah, Indonesia

1019-1027
- PDF
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1549
Abstract views: 75
PDF downloads: 42
Implementasi Multimedia Audiovisual dalam Pembelajaran Akidah Akhlak untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MTSN 2 Surakarta

Salsabilla Septiana Putri, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Triono Ali Mustofa, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

1035-1040
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1607
Abstract views: 122
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 55
Penggunaan Instructional Coaching untuk Meningkatkan Kompetensi TPACK Guru Kelas II

Astuti Apriliantari, Universitas Kristen Krida Wacana, Jakarta, Indonesia

Hery Winoto Tj, Universitas Kristen Krida Wacana, Jakarta, Indonesia

Takim Andriono, Universitas Kristen Krida Wacana, Jakarta, Indonesia

1050-1061
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1378
Abstract views: 15
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 4
Enhancing Preschooler's Spoken Narrative Skills Through Student-Teacher Interactions at Singapore Intercultural School Semarang

Yuniar Chrismonia Caesar, Universitas Negeri Semarang, Kota Semarang, Jawa Tengah, Indonesia

Puji Astuti, Universitas Negeri Semarang, Kota Semarang, Jawa Tengah, Indonesia

Hendi Pratama, Universitas Negeri Semarang, Kota Semarang, Jawa Tengah, Indonesia

1062-1071
- PDF
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1561
Abstract views: 47
PDF downloads: 12
Analisis Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kearifan Lokal Permainan Tradisional Kelas IV SD

Aminatur Rodiyah, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Jawa Tengah, Indonesia

Nur Ngazizah, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Jawa Tengah, Indonesia

Suyoto Suyoto, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Purworejo, Jawa Tengah, Indonesia

1080-1086
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1605
Abstract views: 17
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 19
Proyek Berdiferensiasi STEAM dalam Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar

Maria Magdalena Sri Wahyuni, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Ana Fitrotun Nisa, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Heri Maria Zulfiati, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

1094-1103
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1793
Abstract views: 16
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 8
Development of LKPD through Cognitive Conflict Strategy Learning Assisted with Augmented Reality to Improve Mathematical Problem Solving Capability

Rusmini Rusmini, Universitas Potensi Utama, Sumatera Utara, Indonesia

Elmanani Simamora, Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia

Mulyono Mulyono, Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia

Dian Armanto, Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia

Muktar Muktar, Universitas Negeri Medan, Sumatera Utara, Indonesia

1104-1110
- PDF
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1768
Abstract views: 12
PDF downloads: 6
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa dalam Pembelajaran Sejarah

Hafidz Zachary, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Nana Supriatna, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Didin Saripudin, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

1111-1119
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1658
Abstract views: 21
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 18
Implementasi Metode Role Play dalam Pembelajaran Fiqih Kelas XII di SMK Muhammadiyah 1 Sragen

Ilham Hidayat, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Nurul Latifatul Inayati, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

1120-1125
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1680
Abstract views: 9
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1
Penerapan Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila melalui Pengenalan Kearifan Lokal Masyarakat Amfoang dalam Pembelajaran PKN

Nikson Kollo, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Jawa Timur, Indonesia

Suyono Suyono, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Jawa Timur, Indonesia

Ade Eka Anggraini, Universitas Negeri Malang, Kota Malang, Jawa Timur, Indonesia

1135-1142
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1728
Abstract views: 6
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1
Pengembangan E-Modul Berbasis Model Experiential Learning dengan Pendekatan Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik

Wahyu Prasetya Pratama, Universitas Tadulako, Palu, Sulawesi Tengah, Indonesia

I Komang Werdhiana, Universitas Tadulako, Palu, Sulawesi Tengah, Indonesia

Haeruddin Haeruddin, Universitas Tadulako, Palu, Sulawesi Tengah, Indonesia

Muslimin Muslimin, Universitas Tadulako, Palu, Sulawesi Tengah, Indonesia

Nurasyah Dewi Napitupulu, Universitas Tadulako, Palu, Sulawesi Tengah, Indonesia

1143-1151
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1730
Abstract views: 7
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 3
Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Minat Belajar (Motivasi) Pembelajaran PAI di SMAN 1 Colomadu Karanganyar

Mahmud Darul Kurniyadi, Institut Islam Mamba’ul Ulum, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

Meti Fatimah, Institut Islam Mamba’ul Ulum, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia

1159-1166
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI: https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1782
Abstract views: 22
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 12

View All Issues