Irawan MF, Bella S. Penerapan Prinsip-Prinsip Esensialisme dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah. ideguru [Internet]. 2024Jan.8 [cited 2024May13];9(2):523-30. Available from: https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/799