1.
Dewi H. Fenomena Digital Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Memaksimalkan Potensi Peserta Didik Bermetode Brackinalyde Berbasis Tensesdukling. ideguru [Internet]. 2023Nov.3 [cited 2024Jul.22];9(1):29-. Available from: https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/714