Nurhalimah N, Meilinda M. Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Strategi Berdiferensiasi . ideguru [Internet]. 2023Jun.21 [cited 2024Jul.22];8(3):563-8. Available from: https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/624