1.
Khasanah S. Flipped Classroom Meningkatkan Keterampilan Berfikir Tingkat Tinggi dan Keaktifan Peserta Didik Pada Masa Pandemi. ideguru [Internet]. 2022Oct.4 [cited 2024Jul.22];8(1):65-2. Available from: https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/413