Zachary H, Supriatna N, Saripudin D. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa dalam Pembelajaran Sejarah. ideguru [Internet]. 2025Feb.25 [cited 2025Apr.11];10(2):1111-9. Available from: https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1658