Widianti, W., Y. W. Purnomo, and F. M. Firdaus. “Efektivitas Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Cerita Perkalian Pecahan Berdasarkan Variasi Gaya Belajar Siswa”. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, Vol. 10, no. 3, Oct. 2025, pp. 1900-7, doi:10.51169/ideguru.v10i3.1957.