Zachary, H., N. Supriatna, and D. Saripudin. “Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah”. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, Vol. 10, no. 2, Feb. 2025, pp. 1111-9, doi:10.51169/ideguru.v10i2.1658.