Syafa’ah, E. P., and N. K. Umam. “Pengaruh Aplikasi Wordwall Terhadap Hasil Penggunaan Tanda Baca Titik Dan Koma Pada Teks Narasi Siswa Kelas 4 Di Sekolah Dasar”. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, Vol. 9, no. 3, June 2024, pp. 1484-90, doi:10.51169/ideguru.v9i3.1154.