W. Widianti, Y. W. Purnomo, and F. M. Firdaus, “Efektivitas Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Cerita Perkalian Pecahan Berdasarkan Variasi Gaya Belajar Siswa”, ideguru, vol. 10, no. 3, pp. 1900-1907, Oct. 2025.