[1]
D. R. Khasanah, A. Hastomo, and F. M. Firdaus, “Kesiapan Guru Sekolah Dasar untuk Menerapkan Pembelajaran Terdiferensiasi: Korelasi dengan Efikasi Diri dan Sikap Guru”, ideguru, vol. 10, no. 3, pp. 2596-2604, May 2026.