Subarjo, M. D. P., Suarni, N. K. and Margunayasa, I. G. (2023) “Analisis Penerapan Pendekatan Teori Belajar Konstruktivisme pada Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”, Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(1), pp. 313-318. doi: 10.51169/ideguru.v9i1.834.