Nurhalimah, N. and Meilinda, M. (2023) “Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Strategi Berdiferensiasi ”, Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 8(3), pp. 563-568. doi: 10.51169/ideguru.v8i3.624.