Akbar, M. B. and Darmawan, W. (2022) “Pendidikan Multikultural Melalui Pekan Budaya Tionghoa Yogyakarta (PBTY) sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Kreatif ”, Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 8(1), pp. 92-98. doi: 10.51169/ideguru.v8i1.449.