Minanti, F. and Nursa’ban, M. (2026) “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Nearpod terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X di SMA Kecamatan Pontianak Selatan”, Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 11(1), pp. 71-75. doi: 10.51169/ideguru.v11i1.2253.