Widianti, W., Purnomo, Y. W. and Firdaus, F. M. (2025) “Efektivitas Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Cerita Perkalian Pecahan Berdasarkan Variasi Gaya Belajar Siswa”, Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(3), pp. 1900-1907. doi: 10.51169/ideguru.v10i3.1957.