Roslina, Roslina, Jamaludin M Sakung, Unggul Wahyono, Afadil Afadil, and Paulus Hengky Abram. 2024. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V Sekolah Dasar Parigi Utara”. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru 10 (1), 231-40. https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i1.1357.