Partini, P. (2024). Penggunaan Moda Pembelajaran Google Jamboard pada Persamaan Trigonometri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(3), 1740-1745. https://doi.org/10.51169/ideguru.v9i3.816