Latifah, N. (2023). Optimalisasi Flipped Classroom untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal HOTS Procedure Text . Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 8(3), 593-601. https://doi.org/10.51169/ideguru.v8i3.602