Suyanto, S. (2023). Minimalisasi Kecemasan Matematika dalam Mixed-Ability Classroom dengan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Barisan dan Deret. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 8(3), 476-484. https://doi.org/10.51169/ideguru.v8i3.577