Biantoro, Y., & Sukiyanto, S. (2026). Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning) Sebagai Strategi Peningkatan Kesejahteraan Psikologis Siswa dan Guru: Kajian Literatur. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(3), 2411-2419. https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i3.2137