Khasanah, D. R., Hastomo, A., & Firdaus, F. M. (2026). Kesiapan Guru Sekolah Dasar untuk Menerapkan Pembelajaran Terdiferensiasi: Korelasi dengan Efikasi Diri dan Sikap Guru. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(3), 2596-2604. https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i3.1946