Rohiman, I., Miftah, A., & Thoyyar, H. (2024). Pengaruh Metode Flipped Learning terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(1), 414-425. https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i1.1481