Dinita, R. P., & Mukhlis, M. (2024). Hubungan Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(3), 1909-1920. https://doi.org/10.51169/ideguru.v9i3.1089