Hakqi, A.N., Nusantara, T. and Sari Rufiana, I. 2026. Analisis Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Tes Diagnostik Three Tier Multiple Choice. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru. 10, 3 (Jan. 2026), 2404-2410. DOI:https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i3.2321.