[1]
Zachary, H., Supriatna, N. dan Saripudin, D. 2025. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa dalam Pembelajaran Sejarah. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru. 10, 2 (Feb 2025), 1111-1119. DOI:https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i2.1658.