[1]
Karimah , I., Suyatno, S. dan Sukirman , S. 2024. Strategi Pengorganisasian Pembelajaran Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru. 10, 1 (Nov 2024), 396-403. DOI:https://doi.org/10.51169/ideguru.v10i1.1464.