Hapsara, A. S. “Literature Review: Efektivitas Strategi Pembelajaran Computational Thinking Pada Pelajaran Sosiologi Bagi Murid Slow Learner”. Adi Karsa: Jurnal Teknologi Komunikasi Pendidikan , Vol. 17, no. 1, Apr. 2026, pp. 1-15, doi:10.51169/adikarsa.v17i1.2409.