Hapsara, Andhy Surya. 2026. “Literature Review: Efektivitas Strategi Pembelajaran Computational Thinking Pada Pelajaran Sosiologi Bagi Murid Slow Learner”. Adi Karsa: Jurnal Teknologi Komunikasi Pendidikan 17 (1), 1-15. https://doi.org/10.51169/adikarsa.v17i1.2409.